Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

inclusión y adaptación para atender las necesidades de los niños con discapacidad.

Planeación de clase para Escuela de Primaria 2º grado:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo PDA: Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Explicación del objetivo y la importancia de la escritura colectiva.


3. Presentación del proyecto comunitario: Crear un libro de cuentos para compartir con la comunidad.

Desarrollo:
Actividad 1: Conociendo los personajes

1. Presentación de imágenes de diferentes personajes y lugares.


2. Acompañamiento visual y descripción de los personajes y lugares para garantizar la comprensión de los niños con discapacidad.


3. Los alumnos describirán los personajes y lugares de manera oral.


4. Registro de las descripciones en la pizarra o en una hoja grande para que los estudiantes puedan verlas.

Actividad 2: Dictado del cuento

1. Lectura en voz alta de un cuento corto.


2. Pausas durante la lectura para que los estudiantes dicten frases o fragmentos de la historia.


3. Registro de las frases dictadas por los estudiantes en la pizarra o en una hoja grande.


4. Organización de las frases de manera lógica y coherente para construir la historia.

Actividad 3: Versos rimados

1. Presentación de imágenes que representen diferentes objetos o animales.


2. Dictado de palabras o frases cortas que rimen con las imágenes presentadas.


3. Registro de las palabras o frases en la pizarra o en una hoja grande.


4. Organización de las palabras