Introducción al tema de responsabilidad compartida:

Plan de clase

Enfoque de inclusión y equidad.

Sesión 1: Introducción al tema de responsabilidad compartida:
Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismo, el entorno, la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales.

Actividad 1: Presentación del problema

• Iniciar la clase presentando a los alumnos el problema: "Tengo dos alumnos con autismo en nuestra clase. ¿Cómo podemos trabajar juntos para que todos nos sintamos incluidos y respetados?"


• Promover una breve discusión en donde los alumnos expresen sus ideas y opiniones sobre cómo pueden contribuir a generar un ambiente inclusivo y de respeto.

Actividad 2: Análisis de la responsabilidad compartida

• Divide a los alumnos en grupos pequeños y proporciona una lista de situaciones relacionadas con la responsabilidad compartida en distintos ámbitos (familia, escuela, comunidad, uso de internet y redes sociales).


• Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre cada situación, identificando cómo pueden contribuir a generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Actividad 3: Elaboración de un código de conducta

• Solicita a los alumnos que, de manera individual, elaboren un código de conducta en donde se comprometan a cumplir con responsabilidades compartidas en los distintos ámbitos mencionados.


• Invita a algunos alumnos a compartir sus códigos de conducta con el resto de la clase y promueve una discusión sobre su importancia.

Sesión 2: Aplicación de la responsabilidad compartida en la inclusión de los alumnos con autismo:
Objetivo: Comprender la importancia de la responsabili