Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la equidad de género.

Sesión 1: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 50 minutos

Enfoque: Derechos humanos y promoción de la equidad de género

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de asistencia.


• Realizar una breve dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.


• Presentar la problemática a trabajar: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".

2. Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada a la desigualdad en la calidad de vida, por ejemplo: "En su comunidad existen familias que viven en condiciones de extrema pobreza, sin acceso a servicios básicos como agua potable y electricidad. Además, enfrentan dificultades para acceder a una educación de calidad".


• Cada grupo deberá analizar la situación problemática, identificar las causas y consecuencias de la desigualdad en dicha situación, así como proponer posibles acciones para reducir la desigualdad y mejorar la calidad de vida de las personas afectadas.


• Los grupos deberán utilizar recursos como internet, libros y entrevistas a personas expertas en el tema para fundamentar sus propuestas.


• El docente estará disponible para brindar orientación y resolver dudas.

3. Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar sus p