Introducción y sensibilización

Figueroa Aragón María
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje inclusivo.


Sesión 1: Introducción y sensibilización
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Describir y reconocer la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde vive, fomentando el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta inicial: "¿Qué sabemos sobre los seres vivos y la naturaleza que nos rodea?" Permitir que los alumnos compartan sus conocimientos previos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de un video educativo o diapositivas que muestren diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el entorno local.

  • Fomentar el diálogo y la participación de los alumnos, realizando preguntas como: "¿Qué animales, plantas y elementos de la naturaleza reconocen en las imágenes?", "¿Cómo creen que se relacionan estos seres vivos y componentes de la naturaleza?", "¿Por qué es importante cuidar y respetar la naturaleza?".



  1. Cierre (10 minutos):



  • Actividad práctica: Repartir tarjetas con imágenes de diferentes seres vivos y elementos de la naturaleza. Los estudiantes deberán clasificarlas en grupos según corresponda y pegarlas en un mural.

  • Reflexión final: Invitar a los alumnos a compartir lo que han aprendido y cómo se sienten al conocer más sobre los seres vivos y la naturaleza que los rodea. Resaltar la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


Secuencia didáctica:



  1. Sesión 1: Introducción y sensibilización sobre los seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el entorno local.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación partic