Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

aprendizaje por competencias y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesiten utilizar cantidades que tienen al cero como referencia.


• Realizar preguntas orientadoras: ¿Qué sucede cuando tenemos menos de cero? ¿Cómo representamos las cantidades negativas?

Desarrollo:

• Presentación de situaciones problemáticas en las que se requiera el uso de números negativos.


• Formación de equipos de trabajo colaborativo.


• Los alumnos investigarán y buscarán soluciones a las situaciones planteadas utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Los alumnos realizarán experimentos, entrevistas, búsquedas en internet, consultas a expertos, entre otras actividades, para resolver las situaciones planteadas.


• El docente guiará y orientará el proceso de indagación, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus soluciones a las situaciones problemáticas.


• Plenaria para discutir y analizar las soluciones propuestas.


• El docente enfatizará el uso de los números negativos como herramienta para resolver problemas y situaciones reales.


• Retroalimentación final.

Sesión 2:

Inicio:

• Actividad de recordación: Realizar ejercicios de repaso sobre el uso de los signos positivos y negativos en operaciones aritméticas.


• Reflexión sobre las dificultades encontradas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos y ejercicios prácticos sobre la extensión de los números a positivos y negativos.


• Realización de ejercicios en parejas o grupos