La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Jancarlos Gómez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
inclusión y respeto hacia la diversidad cultural.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o creen saber sobre las distintas culturas de México y el mundo.
- Explicar el problema a atender: Los alumnos no tienen conocimiento ni saben la importancia sobre las distintas culturas de México y el mundo.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños. Cada grupo investigará sobre una cultura diferente de México y elaborará un pequeño informe con la siguiente información: ubicación geográfica, lengua hablada, tradiciones y costumbres, festividades importantes, alimentos típicos, entre otros datos relevantes.
- Cada grupo deberá presentar su informe a través de una exposición oral. Se fomentará la participación y el diálogo entre los grupos y se resolverán dudas e inquietudes.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las distintas culturas de México.
- Realizar una actividad creativa donde los alumnos diseñen un cartel o folleto que promueva el respeto y la inclusión hacia la diversidad cultural en la sociedad.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a una persona de otra cultura y compartir sus experiencias en la siguiente clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Compartir y discutir las experiencias de las entrevistas realizadas por los alumnos.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de debate en grupos pequeños sobre los beneficios de una sociedad intercultural y cómo sería vivir en un mundo sin diversidad cul