Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
María Gomez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
derechos humanos y perspectiva de género.
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia, vida en sociedad y valores.
- Introducción del problema: Maltrato infantil a consecuencia de la falta de valores en la sociedad.
- Motivación: Proyección de un video corto o lectura de un caso real sobre maltrato infantil.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos promover los principios y valores de la democracia para prevenir el maltrato infantil en nuestra sociedad?
- Investigación y análisis del problema por parte de los grupos, tomando en cuenta la perspectiva de género y los derechos humanos.
- Búsqueda de soluciones basadas en los principios y valores democráticos.
- Elaboración de propuestas o acciones concretas para prevenir el maltrato infantil y promover valores en la sociedad.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Puesta en común de las propuestas por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los principios y valores de la democracia para fortalecer la convivencia y prevenir el maltrato infantil.
- Cierre de la sesión con una actividad de autoevaluación en la que los alumnos deberán e