Introducción al tema y sensibilización
JOSÉ RODRIGO TIRADO
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indga sobre planes y protovolos de emergencia, (sismos, terremotos, huracanas, inundaciones, tsunamis, entre otros); participa acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección y muestra empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades sociales y emocionales.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención y la participación en la comunidad.
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus experiencias relacionadas con situaciones de emergencia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la prevención y por qué es importante.
- Presentar a los alumnos la problemática: "Muchas personas no están preparadas para enfrentar diferentes tipos de desastres naturales o situaciones de emergencia. ¿Cómo podemos ayudar a mejorar esta situación?"
- Ver un video corto sobre la importancia de la prevención y la participación comunitaria.
- Realizar una reflexión grupal sobre el video y las ideas principales.
Sesión 2: Conocimiento de los diferentes tipos de desastres y acciones de prevención
Objetivo: Que los alumnos conozcan los distintos tipos de desastres y las acciones de prevención correspondientes a cada uno.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de desastres naturales y situaciones de emergencia que pueden ocurrir en su comunidad.
- Presentar a los alumnos información sobre los diferentes tipos de desastres (sismos, terremotos, huracanes, inundaciones, tsunamis, entre otros) y las acciones de prevención correspondientes a cada uno.
- Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un tipo de desastre a investigar. Cada equipo deberá buscar información sobre dicho desastre y presentarla al resto de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas grupal sobre las acciones de prevención que se pueden llevar a cabo en la comunidad para cada tipo de desastre.