Introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas

Rogelio Perera
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modela y resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Introducir el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, y explicar su importancia en la resolución de problemas.



  • Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia en la resolución de problemas.

    • Realizar una breve discusión sobre el problema de salud relacionado con los cigarros electrónicos en los diferentes grados escolares.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar qué es una ecuación lineal y cómo se resuelve.

    • Mostrar ejemplos de problemas cotidianos que se pueden modelar y resolver con ecuaciones lineales.

    • Realizar ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales en el pizarrón, con la participación activa de los alumnos.




Sesión 2: Resolución de problemas con ecuaciones lineales
Objetivo: Aplicar el conocimiento adquirido en la sesión anterior para resolver problemas con ecuaciones lineales.



  • Inicio (10 minutos):



    • Repaso breve de los conceptos vistos en la sesión anterior.

    • Relacionar los problemas de salud relacionados con los cigarros electrónicos con la resolución de ecuaciones lineales.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar diferentes problemas relacionados con el consumo de cigarros electrónicos en los diferentes grados escolares.

    • Guiar a los alumnos en la identificación de los datos relevantes y en la formulación de una ecuación lineal para resolver el problema.

    • Realizar ejercicios prácticos de resolución de problemas con ecuaciones lineales en el pizarrón, con la participación activa de los alumnos.




Sesión 3: Introducción a las ecuaciones cuadráticas
Objetivo: Introducir el concepto de ecuaciones