Organización e interpretación de datos

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Organización e interpretación de datos

Grado: 4º de primaria

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Crear tablas con información del día de muertos

Objetivo (PDA): Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconoce la moda de un conjunto de datos para responder preguntas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de aprender a interpretar tablas de frecuencias y gráficas de barras, y la importancia de la organización de datos.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes relacionadas con el día de muertos y pedirles que compartan sus conocimientos sobre esta festividad.


• Presentación de la problemática: Plantear el problema de crear tablas con información del día de muertos y explicar cómo la interpretación de datos puede ayudar a resolverlo.

Sesión 2:

• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el día de muertos y recopilar información relevante, como número de personas que celebran esta festividad, platos típicos, etc.


• Recopilación de datos: Cada grupo deberá recopilar datos sobre el día de muertos y registrarlos en una tabla.

Sesión 3:

• Interpretación de tablas: En esta sesión, los alumnos aprenderán a interpretar la información recopilada en las tablas. Se les enseñará cómo contar frecuencias y cómo organizar los datos en una tabla de frecuencias.

Sesión 4:

• Gráficas de barras: Los alumnos aprenderán a representar los datos recolectados en una tabla en una gr