La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

carla herrera
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Planeación de clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Tema: La comunidad y el día de muertos


Objetivo (PDA): Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "La comunidad y el día de muertos".

  • Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Visionado de un video corto sobre el día de muertos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de esta festividad para la comunidad.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre las tradiciones y elementos característicos del día de muertos.

  • Recopilación de información en fichas o cuadernos de investigación.

  • Presentación de los resultados de la investigación en una pequeña exposición.


Sesión 3:



  • Lectura de un cuento relacionado con el día de muertos.

  • Análisis y discusión del cuento en grupos pequeños.

  • Elaboración de un mural colectivo sobre el cuento.


Sesión 4:



  • Taller de manualidades para elaborar elementos típicos del día de muertos, como calaveritas de azúcar o papel picado.

  • Reflexión sobre la importancia de conservar las tradiciones y el patrimonio cultural de la comunidad.


Sesión 5:



  • Visita a un panteón cercano para observar las tradiciones y costumbres relacionadas con el día de muertos.

  • Entrevista a personas de la comunidad para conocer sus experiencias y vivencias durante esta festividad.


Sesión 6:



  • Elaboración de un periódico mu