La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
carla herrera
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Planeación de clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Tema: La comunidad y el día de muertos
Objetivo (PDA): Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema "La comunidad y el día de muertos".
- Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Visionado de un video corto sobre el día de muertos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de esta festividad para la comunidad.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre las tradiciones y elementos característicos del día de muertos.
- Recopilación de información en fichas o cuadernos de investigación.
- Presentación de los resultados de la investigación en una pequeña exposición.
Sesión 3:
- Lectura de un cuento relacionado con el día de muertos.
- Análisis y discusión del cuento en grupos pequeños.
- Elaboración de un mural colectivo sobre el cuento.
Sesión 4:
- Taller de manualidades para elaborar elementos típicos del día de muertos, como calaveritas de azúcar o papel picado.
- Reflexión sobre la importancia de conservar las tradiciones y el patrimonio cultural de la comunidad.
Sesión 5:
- Visita a un panteón cercano para observar las tradiciones y costumbres relacionadas con el día de muertos.
- Entrevista a personas de la comunidad para conocer sus experiencias y vivencias durante esta festividad.
Sesión 6:
- Elaboración de un periódico mu