El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las formas geométricas.
Objetivo: Identificar y reconocer las formas geométricas básicas en el entorno.
Actividades:

1. Observación de imágenes y objetos que contengan formas geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo).


2. Paseo por el entorno cercano para identificar y nombrar formas geométricas en edificios, objetos, etc.


3. Construcción de figuras geométricas básicas utilizando bloques.

Sesión 2:
Tema: Exploración de formas en el entorno.
Objetivo: Reconocer y diferenciar diferentes formas geométricas en el entorno mediante desplazamientos o recorridos.
Actividades:

1. Realizar un recorrido por el aula y el entorno cercano para identificar diferentes formas geométricas.


2. Juego de búsqueda de formas geométricas: los alumnos deberán encontrar diferentes formas en el entorno y señalarlas.


3. Construcción de figuras utilizando materiales de arte como plastilina o palitos de helado.

Sesión 3:
Tema: Construcción de objetos y escenarios con bloques.
Objetivo: Construir y reproducir objetos, figuras y escenarios utilizando bloques.
Actividades:

1. Presentación de diferentes objetos, figuras y escenarios para que los alumnos los reproduzcan utilizando bloques.


2. Construcción de una torre utilizando bloques.


3. Construcción de un paisaje utilizando bloques y materiales del entorno.

Sesión 4:
Tema: Reconocimiento de formas en el entorno natural.
Objetivo: Identificar y reconocer formas geométricas en el entorno natural.
Actividades:

1. Paseo por un parque o jardín cercano para identificar y nombrar formas geomét