Introducción al tema y análisis de similitudes y diferencias

Plan de clase

En esta planeación de clase, se integrará el tema de producción y envío de cartas personales, centrándose en las similitudes y diferencias, así como en las ventajas y desventajas del correo postal y el electrónico. La metodología a utilizar será la de Proyecto comunitario, con una duración total de 3 sesiones de 45 minutos cada una. Se buscará atender al problema de conocimiento sobre el correo electrónico y el correo postal.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de similitudes y diferencias (15 minutos)

• Inicio de la clase con una breve introducción al tema de producción y envío de cartas personales.


• Presentación de una lluvia de ideas sobre las formas de envío de cartas que conocen los alumnos, animándolos a mencionar tanto el correo postal como el electrónico.


• Organización de los alumnos en parejas o grupos pequeños, asignándoles la tarea de investigar y listar las similitudes y diferencias entre el correo postal y el electrónico.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo, creando una lista en la pizarra.

Sesión 2: Ventajas y desventajas del correo postal y el electrónico (20 minutos)

• Recopilación de la lista de similitudes y diferencias obtenida en la sesión anterior.


• División de la clase en dos grupos, asignando a cada uno la tarea de investigar y argumentar las ventajas y desventajas del correo postal y el electrónico, respectivamente.


• Organización de un debate constructivo entre ambos grupos, donde cada uno exponga sus argumentos y los defienda.


• Reflexión final sobre las conclusiones obtenidas y la importancia de utilizar ambos medios de envío en diferentes situaciones.

Sesión 3: Producción y envío de c