Introducción al tema y presentación del problema

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promoción de la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de describir objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El profesor inicia la clase planteando la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos expresar las características de los objetos, lugares y seres vivos de forma creativa? Se promueve la participación de los alumnos y se registra sus respuestas en una hoja de papelógrafo.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Se les muestra a los alumnos una serie de imágenes de objetos, lugares y seres vivos y se les pide que las observen detenidamente. Luego, en grupos pequeños, los alumnos discuten y eligen una imagen para trabajar en la siguiente actividad.

   
   



3. Actividad principal (30 minutos): Los alumnos, en los mismos grupos, deberán representar la imagen que eligieron utilizando una forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos. Se les proporciona materiales como papel, lápices de colores, instrumentos musicales, etc.

   
   



4. Cierre (10 minutos): Cada grupo presenta su representación al resto de la clase y se realiza una reflexión colectiva sobre las diferentes formas de expresión utilizadas. Se destaca la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos.

   
   

Sesión 2: Desarrollo del proyecto comunitario

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de describir personajes del cuento, tomando en cuenta características físicas y emocionales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El profesor