Introducción a la producción de expresiones creativas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la producción de expresiones creativas
Objetivo: Los alumnos enriquecerán sus producciones creativas al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales.

Actividades:

1. Presentación: Comenzar la clase dando la bienvenida a los alumnos y explicándoles el objetivo de la sesión.


2. Actividad de brainstorming: Preguntar a los alumnos si conocen diferentes formas de expresión artística (dibujar, bailar, cantar, etc.) y anotarlas en el pizarrón.


3. Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos (lápices de colores, tijeras, papel, etc.) y permitirles que experimenten y creen libremente.


4. Observación y análisis: Observar las producciones de los alumnos y, en grupo, identificar los elementos artísticos utilizados en cada una de ellas.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de elementos artísticos en la producción creativa
Objetivo: Los alumnos enriquecerán sus producciones creativas al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, etc.

Actividades:

1. Repaso: Recordar a los alumnos los elementos artísticos identificados en la sesión anterior.


2. Actividad de creación: Proporcionar a los alumnos diferentes imágenes impresas y pedirles que utilicen los elementos artísticos aprendidos para crear una nueva imagen.


3. Presentación y análisis: Los alumnos presentarán sus creaciones a la clase y, en grupo, analizarán las diferentes combinaciones de elementos artísticos utilizadas.

Sesión 3:
Tema: Comunicación a través de manifestaciones artísticas
Objetivo: Los alumnos enriquecerán sus producciones creativas al incluir o