Introducción a la escritura colectiva mediante el dictado

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura colectiva mediante el dictado
Duración: 45 minutos

Objetivo: Descubrir el valor sonoro convencional de las letras y utilizarlo como criterio para organizar la escritura.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación inicial sobre la importancia de la escritura y la comunicación en la sociedad.
   
   
   • Presentación del problema a los alumnos: dificultades en el reconocimiento de palabras y al hablar.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de lectura en voz alta, donde los alumnos escuchen diferentes palabras.
   
   
   • Después de cada palabra, preguntar a los alumnos qué letras escucharon y cómo creen que se escriben.
   
   
   • Anotar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Desarrollo del proyecto comunitario (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de escritura colectiva por medio del dictado.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles hojas de papel y lápices.
   
   
   • Dictar una frase sencilla a cada grupo y pedirles que la escriban en conjunto.
   
   
   • Observar y apoyar a los grupos durante el proceso de escritura.
   
   
   • Al finalizar, pedir a cada grupo que lea en voz alta su frase escrita.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de utilizar las letras con su valor sonoro convencional para organizar la escritura.
   
   
   • Entrega de tarea: pedir a los alumnos que practiquen la escritura colectiva durante la semana y que traigan sus producciones a la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Fortalecimiento de la escritura colectiva mediante el dictado
Duración: 45 minutos

Objetivo: Continuar descubriendo el valor sonoro c