Introducción al tema

ixchel santos
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque: El enfoque de esta planeación es promover el desarrollo del lenguaje oral en los niños a través de diferentes formas de expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Se busca que los alumnos utilicen diversas estructuras del lenguaje oral, como el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para expresarse lingüísticamente. Además, se trabajará de manera interdisciplinar para abordar el problema de atención y orden en el aula.


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema: "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de lenguaje que utilizamos para expresarnos

  • Juego de roles: Los niños representarán diferentes situaciones donde deben expresar sus necesidades o emociones

  • Reflexión y conversación sobre la importancia de expresarse correctamente


Sesión 2: El maternés



  • Explicación del concepto de maternés y su importancia en la comunicación temprana

  • Actividad práctica: Los niños deberán imitar sonidos y palabras en el maternés, y los demás compañeros deberán adivinar qué están expresando

  • Juego de asociación: Asociar imágenes con palabras del maternés y su traducción al español

  • Conversación sobre las ventajas de utilizar el maternés como forma de comunicación


Sesión 3: El balbuceo



  • Explicación del concepto de balbuceo y su importancia en el desarrollo del lenguaje

  • Actividad práctica: Los niños deberán balbucear diferentes sonidos y palabras, intentando imitar los sonidos del balbuceo de sus compañeros

  • Juego de imitación: Los niños deberán imitar el balbuceo de sus co