Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - contar, ordenar y representar cantidades de elementos con menos de 1000 elementos; identificar regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes colecciones de objetos y preguntarles cuántos objetos creen que hay en cada una.


• Realizar una actividad de conteo en grupo, donde los alumnos contarán objetos de diferentes colecciones y los representarán con números en una pizarra o papel grande.


• Reflexionar sobre cómo se pueden ordenar las cantidades de objetos de menor a mayor.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar la actividad de conteo y ordenamiento de objetos.


• Presentar a los alumnos diferentes formas de representar cantidades, como el uso de los números, dibujos, gráficos, etc.


• Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representarán diferentes cantidades de objetos y los demás deberán adivinar la cantidad representada.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de unidades, decenas y centenas.


• Realizar ejercicios de identificación de números que representan unidades, decenas y centenas.


• Presentar diferentes colecciones de objetos y pedir a los alumnos q