La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Morgan Lara Kevin
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje significativo y participativo.
Secuencia Didáctica: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Conocer y comprender el concepto de comunidad y su importancia en el aprendizaje y bienestar común.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos qué es una comunidad y cómo esta puede contribuir al aprendizaje y bienestar de las personas.
- Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir ejemplos de comunidades a las que pertenecen o conocen.
- Lectura y análisis de textos: Proporcionar a los alumnos diferentes textos que aborden la importancia de la comunidad en el aprendizaje y bienestar común. Organizar a los alumnos en grupos para que realicen una lectura y luego compartan lo aprendido.
- Reflexión grupal: Realizar una discusión en grupo sobre las ideas principales de los textos leídos y cómo se relacionan con sus propias experiencias.
Sesión 2: Conocimiento de la comunidad
Objetivo: Identificar y valorar las ideas, conocimientos y prácticas culturales presentes en la comunidad.
Actividades:
- Investigación en la comunidad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las ideas, conocimientos y prácticas culturales presentes en su comunidad. Pueden realizar entrevistas, encuestas u observaciones.
- Presentación de resultados: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase, destacando los aspectos más relevantes y su importancia para el bienestar común.
- Debate: Generar un debate en clase sobre la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad