Introducción a los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo: Los alumnos describirán los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos técnicos.


• Presentar el concepto de procesos técnicos y su importancia en el desarrollo de la sociedad.


• Plantear el problema de la pobreza y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen los elementos que interactúan en un sistema técnico (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Discutir en grupo el vínculo de estos elementos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realizar una investigación en línea sobre cómo los procesos técnicos pueden contribuir a reducir la pobreza.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Plantear una pregunta guía para la siguiente sesión relacionada con la pobreza y los procesos técnicos.

Sesión 2:
Tema: Procesos técnicos para reducir la pobreza.
Objetivo: Los alumnos identificarán procesos técnicos que pueden contribuir a reducir la pobreza.

Inicio:

• Retomar la pregunta guía de la sesión anterior y hacer un repaso de los conceptos vistos.


• Presentar ejemplos de procesos técnicos que han contribuido a reducir la pobreza en diferentes partes del mundo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en grupos donde lo