Introducción al tema y diagnóstico inicial

Maritza Soto

Ubicación curricular

Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Aprendizaje Servicio.

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 min)

Presentar el tema y explicar la importancia de la convivencia en el entorno familiar y escolar.

Realizar una encuesta a los estudiantes sobre la convivencia en su entorno familiar y escolar.

Analizar los resultados de la encuesta y destacar los aspectos positivos y las áreas de oportunidad.

Sesión 2: Valores familiares (45 min)

Presentar diferentes valores familiares (respeto, solidaridad, empatía, entre otros) y explicar su importancia para una sana convivencia.

Realizar una dinámica grupal en la que cada estudiante comparta un valor importante en su familia.

Realizar una discusión en grupo sobre cómo se pueden aplicar esos valores en la convivencia diaria.

Sesión 3: Resolución de conflictos (45 min)

Presentar diferentes técnicas de resolución de conflictos (diálogo, negociación, mediación, entre otros).

Realizar una actividad práctica donde los estudiantes simulen diferentes conflictos y apliquen las técnicas aprendidas.

Sesión 4: Desarrollo personal (45 min)

Presentar la importancia del desarrollo personal en la convivencia familiar y escolar.

Realizar una actividad de reflexión personal en la que cada estudiante identifique sus fortalezas y áreas de mejora en la convivencia.

Elaborar un plan de acción personal para mejorar la convivencia, considerando los valores familiares y las técnicas de resolución de conflictos.

Sesión 5: Aprendizaje servicio (45 min)