Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Planeación de clase:

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo (PDA): Leer en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Resolver la contaminación de la comunidad y contribuir al reciclaje.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  • Explicar el problema de la contaminación en la comunidad y la importancia del reciclaje para resolverlo.
  
  
  • Motivar a los alumnos a participar en un proyecto comunitario para concientizar sobre el reciclaje a través de la lectura compartida en voz alta.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Mostrar a los alumnos varios textos relacionados con la contaminación y el reciclaje, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto para que lo lean en voz alta.
  
  
  • Cada grupo deberá practicar la lectura del texto asignado y preparar una breve presentación para compartirlo con el resto de la clase.
  
  
  • Durante la presentación, los demás alumnos escucharán atentamente y podrán hacer preguntas o comentarios al final.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta para concientizar sobre la contaminación y el reciclaje.
  
  
  • Plantear posibles acciones que se pueden realizar como comunidad para resolver el problema.
  
  
  • Motivar a los alumnos a involucrarse en el proyecto comunitario y a seguir practicando la lectura