Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y reflexiva de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• El docente recibirá a los alumnos en el aula y les dará la bienvenida.


• Se formarán grupos pequeños de 4 o 5 alumnos, procurando que haya diversidad en cada grupo.


• Se realizará una breve dinámica de presentación entre los integrantes de cada grupo, donde deberán compartir una experiencia emocional reciente y cómo esta influyó en su toma de decisiones.


• El docente realizará una breve introducción al tema de la sesión: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".

Desarrollo:

• El docente realizará una exposición teórica sobre los conceptos de sentimientos, emociones y toma de decisiones, haciendo énfasis en su relación.


• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para realizar un análisis de casos, donde se les dará situaciones en las que deberán identificar los sentimientos presentes y cómo estos pueden influir en la toma de decisiones de los personajes involucrados.


• Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre:

• En plenaria, el docente realizará una síntesis de los conceptos trabajados y las conclusiones obtenidas.


• Los alumnos compartirán sus reflexiones personales sobre cómo los sentimientos influyen en su propia toma de decisiones.


• El docente planteará la tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones donde se evidencie la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Sesión 2:
Inicio:

• El docente revisará brevemente las tareas asignadas en la sesión anterior, permitiendo que los alumnos compartan sus ejemplos y reflexiones.


• Se realiza