La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Interdisciplinariedad: Favorecer en los estudiantes la independencia económica a través del emprendimiento y la educación financiera.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV".


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben del comercio en el siglo XV y cómo creen que impactó en la geografía y la navegación.


• Mostrar una imagen o video relacionado con el tema para despertar el interés de los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el contexto histórico del Siglo XV y la importancia del comercio en ese periodo.


• Dividir a los estudiantes en equipos de trabajo y entregarles una pregunta problema: "¿Cuáles fueron las rutas comerciales más importantes en Europa y Asia en el Siglo XV y cómo influyeron en la geografía y la navegación?".


• Brindarles recursos como libros, internet y documentos relacionados con el tema para que investiguen y obtengan información relevante.


• Fomentar la colaboración entre los equipos y el intercambio de conocimientos.

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