Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema

Plan de clase

aprendizaje por competencias.

Objetivo de aprendizaje:
Crear producciones con distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) en las que destaquen aspectos valiosos de la escuela o la comunidad.

Competencias a desarrollar:

• Expresión oral y escrita


• Creatividad e imaginación


• Trabajo en equipo y colaborativo


• Valoración de la comunidad y el entorno

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la idea de realizar un proyecto para mejorar la escuela y la comunidad.


• Explicar el objetivo del proyecto y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles mejoras y aspectos valiosos de la escuela y la comunidad.


• Escoger una idea principal para trabajar durante el proyecto.

Sesión 2: Investigación sobre el tema elegido (45 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un aspecto valioso para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, entrevistas, etc.) para que los alumnos recopilen información sobre su aspecto valioso.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.

Sesión 3: Presentación de la información recolectada (45 minutos)

• Cada grupo presentará a sus compañeros la información recolectada sobre su aspecto valioso.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la escucha activa.


• Realizar una síntesis grupal de la información presentada.

Sesión 4: Exploración de distintos lenguajes artísticos (45 minutos)

• Explicar y ejemplificar los distintos lenguajes artísticos (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico).


• Realizar actividades prácticas sobre cada lenguaje artístico para que lo