La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema a los alumnos: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Promover un debate sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


• Mostrar imágenes y vídeos que representen diferentes comunidades y cómo se relacionan con la escuela.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad específica para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet y otros materiales que permitan a los alumnos indagar acerca de la comunidad asignada.


• Los alumnos deben buscar información sobre las ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios de la comunidad asignada.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de información entre los grupos.

Sesión 3 (Reflexión):

• Pedir a los grupos que compartan con el resto de la clase la información que han investigado sobre su comunidad.


• Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos analicen la importancia de los diferentes aspectos de la comunidad en la socialización.


• Promover el respeto y la escucha ac