El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo:
Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Proyecto comunitario: Limpieza e higiene personal, hábitos saludables como alumno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con la limpieza e higiene personal en la comunidad escolar y cómo podrían solucionarse.


• Explicación del proyecto comunitario de limpieza e higiene personal y su importancia para la salud y bienestar de los alumnos.


• Introducción al género argumentativo y su estructura básica.


• Actividad: Los alumnos deberán identificar y escribir en inglés un problema relacionado con la limpieza e higiene personal en la comunidad escolar y proponer una acción colectiva para solucionarlo.

Sesión 2:

• Repaso del género argumentativo y su estructura básica.


• Actividad: Los alumnos deberán redactar en inglés un texto argumentativo donde expongan el problema identificado en la sesión anterior y argumenten la importancia de llevar a cabo la acción colectiva propuesta.


• Uso de recursos y vocabulario relacionados con la limpieza e higiene personal en inglés.


• Revisión y retroalimentación individualizada de los textos.

Sesión 3:

• Revisión de los textos argumentativos y retroalimentación grupal.


• Actividad: Los alumnos deberán organizar grupos de trabajo y discutir en inglés las diferentes acciones colectivas propuestas para