Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo el trabajo en equipo y la investigación por parte de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Comunicación y representación técnica".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Plantear el objetivo de la clase: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo un problema o situación técnica para resolver, por ejemplo, diseñar un puente.


• Los estudiantes deben investigar y discutir en sus grupos, utilizando el lenguaje técnico correspondiente, para proponer diferentes formas de representación y comunicar sus ideas.


• Promover la colaboración y el consenso entre los estudiantes en la elección de la forma de representación más adecuada.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar y explicar su propuesta de representación técnica.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso, a partir de las experiencias vividas en la actividad.


• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y reafirmar el objetivo de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema de la clase anterior y el objetivo de la clase actual.


• Plantear el problema interdisciplinar: Lectoescritura.


• Indicar que en esta clase se utilizarán diferentes textos técnicos y los estudiantes deben identificar y comprender la información clave en ellos.

Desarrollo:

• Entregar a cada grupo diferentes textos técnicos relacionados con el tema de la cl