Introducción a las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.

Yelsin Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora guiones en inglés y los dramatiza, sobre situaciones de conflicto resueltos mediante la comunicación asertiva e intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y promover la participación activa de todos los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


Inicio:



  • Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad y la preservación del medio ambiente.

  • Realización de preguntas generadoras para motivar la participación de los alumnos y conocer sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Breve explicación sobre la importancia de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en el desarrollo de la interculturalidad y la preservación del medio ambiente.


Desarrollo:



  • Exposición de ejemplos de manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés que promuevan la interculturalidad y la preservación del medio ambiente.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los ejemplos presentados.

  • Actividad de investigación en línea para buscar más ejemplos de manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés para la interculturalidad y la preservación del medio ambiente.

  • Puesta en común de las reflexiones.

  • Asignación de tarea: Elaborar un guion en inglés sobre una situación de conflicto resuelta mediante la comunicación asertiva e intercultural.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de guiones en inglés sobre situaciones de conflicto resueltos mediante la comunicación asertiva e intercultural.


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión