Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando la colaboración y la reflexión crítica.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo general (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Posibilidades corporales al conocer y manejar herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 1: Conociendo las herramientas y su importancia

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana, haciendo énfasis en cómo las herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podríamos mejorar nuestras posibilidades corporales a través del conocimiento y manejo adecuado de herramientas?

Desarrollo:

• Realización de una investigación en equipos sobre diferentes herramientas y sus funciones, así como su importancia en distintos contextos comunitarios.


• Elaboración de una presentación en la que cada equipo exponga las herramientas investigadas, sus funciones y ejemplos de su uso en la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y manejar herramientas para ampliar nuestras posibilidades corporales.

Cierre:

• Síntesis de la sesión a través de una lluvia de ideas sobre lo aprendido.


• Elaboración de un compromiso individual en el que cada alumno se propo