Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y de comprensión lectora.

Sesión 1:
Tema: Comprensión y producción de resúmenes.
Duración: 45 minutos.

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos serán capaces de identificar la información más relevante de un texto y elaborar un resumen utilizando sus propias palabras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • El profesor presenta el tema de la clase y explica la importancia de saber hacer resúmenes en diferentes situaciones.
   
   
   • Se plantea el problema "Cómo hacer un resumen" y se invita a los estudiantes a reflexionar sobre posibles estrategias para resolverlo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • El profesor muestra a los alumnos un texto corto y los guía en la identificación de la información más relevante.
   
   
   • Se explica la técnica de subrayado y se les pide a los estudiantes que subrayen las ideas principales del texto.
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos comparan sus subrayados y discuten las razones por las que seleccionaron determinadas ideas.
   
   
   • El profesor recopila las respuestas de los grupos y las presenta en una pizarra o en un documento compartido para discutir en plenaria.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos elaboran un resumen colectivo del texto, tomando en cuenta las ideas principales identificadas durante la actividad anterior.
   
   
   • Se realiza una breve reflexión sobre las habilidades necesarias para hacer un buen resumen y se plantean posibles estrategias para mejorar en esta área.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Comprensión y producción de resúmenes.
Duración: 45 minutos.

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos serán capaces de producir un resumen utilizando sus propias palabras, en función de los propósitos predeterminados.