Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Kellyn Parra
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
educación inclusiva y considerar las necesidades y características de todos los estudiantes.
Sesión 1:
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Actividad 1: Inicio (15 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la higiene y por qué es importante.
- Mostrar imágenes de situaciones de higiene personal y colectiva y preguntar a los alumnos si consideran que son adecuadas o no.
Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)
- Presentar un video corto sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben lavarse las manos correctamente, siguiendo las indicaciones del docente.
- Realizar una actividad de limpieza en el aula, donde los alumnos deben recoger sus juguetes y dejar el espacio ordenado.
Actividad 3: Cierre (5 minutos)
- Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.
- Realizar una ronda de preguntas y respuestas para verificar la comprensión del tema.
Sesión 2:
Objetivo: Promover la continuidad de las acciones de higiene personal y limpieza en las actividades cotidianas.
Actividad 1: Inicio (10 minutos)
- Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas en las que es importante mantener una buena higiene personal y colectiva.
Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben realizar acciones de higiene personal antes y después de una actividad, por ejemplo, lavarse las manos antes d