Exploración

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, así como de aprendizaje significativo.

Sesión 1: Exploración

Objetivo: Los alumnos identificarán su nombre escrito en distintos objetos personales del aula.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento.


• Presentación de la temática de la clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.


• Pregunta generadora: ¿Qué cosas tienen tu nombre escrito?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Observación y manipulación de objetos personales del aula que tengan el nombre de cada alumno escrito.


• Diálogo grupal sobre los objetos encontrados y la importancia de tener el nombre escrito en ellos.


• Ejercicio de identificación de su nombre escrito en objetos personales del aula, utilizando tarjetas con los nombres de cada alumno.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido.


• Asignación de tarea: buscar en casa objetos personales con su nombre escrito para la siguiente sesión.

Sesión 2: Elaboración de objetos personalizados

Objetivo: Los alumnos identificarán su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales de su casa.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Juego de reconocimiento de las letras del nombre de cada alumno.


• Diálogo sobre los objetos personales encontrados en casa con el nombre escrito.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Elaboración de un objeto personalizado con su nombre escrito, utilizando materiales como cartulinas, papel, pegatinas, etc.


• Fomentar la creatividad y personalización de cada objeto.

3. Cierre (5 minutos):

• Exposición de los objetos elaborados por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de tener su nombre esc