Introducción a los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y éticas de los alumnos.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivos:

• Identificar los saberes y prácticas que se utilizan en el hogar y la comunidad para cuidar la naturaleza.


• Reconocer la importancia de cuidar la naturaleza para el bienestar de todos.


• Indagar en distintas fuentes de consulta, incluyendo medios impresos y digitales, para aprender sobre saberes y prácticas de otros lugares.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y calentamiento.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la naturaleza y cómo cuidarla.
   c. Presentar el problema del día de muertos y cómo está relacionado con el cuidado de la naturaleza.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Ver un video corto sobre la importancia de cuidar la naturaleza.
   b. Realizar una actividad de observación en el entorno cercano al aula, identificando elementos naturales y cómo se cuidan.
   c. Realizar una lluvia de ideas sobre saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión.
   b. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar en casa sobre saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.

Objetivos:

• Investigar en distintas fuentes de consulta sobre saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.


• Compartir y socializar la informaci