Introducción al tema y exploración

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración

Objetivos:

• Comprender el concepto de textos discontinuos y su importancia en la organización y presentación de información.


• Explorar diferentes tipos de textos discontinuos y su estructura.


• Identificar la información relevante en textos discontinuos.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario: El objetivo de este proyecto es crear un folleto informativo sobre un tema de interés para la comunidad escolar. Los alumnos serán responsables de recopilar la información necesaria y organizarla en textos discontinuos.

   
   



2. Discusión en grupo sobre la importancia de organizar y presentar información de manera clara y concisa. Hablar sobre diferentes tipos de textos discontinuos, como tablas, gráficos, mapas, diagramas, etc.

   
   



3. Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en parejas y se les proporcionará diferentes tipos de textos discontinuos. Deberán analizar cada uno y identificar la información relevante. Luego, discutirán en grupo las respuestas y compartirán sus conclusiones.

   
   

Sesión 2: Síntesis y producción de textos discontinuos

Objetivos:

• Sintetizar información de manera efectiva, sin perder el significado original.


• Organizar la información sintetizada en textos discontinuos.


• Presentar la información de manera clara y concisa en un folleto informativo.

Actividades:

1. Revisión de la actividad de la sesión anterior. Discusión en grupo sobre las conclusiones alcanzadas.

   
   



2. Ejercicio de síntesis: Los alumnos trabajarán en parejas y se les proporcionará un texto extenso sobre un tema específico. Deberán sintetizar la información en textos discontinuos, como tablas,