Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias, es decir, se deben incluir las habilidades que se espera que los alumnos desarrollen durante la clase.

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Los alumnos tienen problemas con la escritura y redacción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y motivación inicial sobre la importancia de la escritura y redacción en la historia.


• Presentación del problema a resolver: los problemas de escritura y redacción de los alumnos.


• Planteamiento del objetivo y la importancia de desarrollar habilidades de escritura y redacción en el estudio de la historia.


• Presentación del problema central a resolver: ¿Cómo podemos mejorar nuestras habilidades de escritura y redacción para comprender y analizar el esplendor de la Cultura Romana?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega de material de apoyo sobre la Cultura Romana, enfocándose en los conceptos de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.


• Planteamiento de preguntas guía para el análisis de los conceptos.


• Investigación y discusión en grupo sobre los conceptos y su relación con el esplendor de la Cultura Romana.


• Elaboración de hipótesis e interpretaciones propias en relación con los con