Introducción a los pueblos antiguos del mundo y la Cultura Romana

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los pueblos antiguos del mundo y la Cultura Romana

Objetivo: Que los alumnos generen hipótesis e interpretaciones sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Fase de inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia en el estudio de la historia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Cultura Romana.

Fase de desarrollo: (30 minutos)

• Presentación de un video corto sobre la Cultura Romana y sus principales características.


• Discusión en grupos pequeños sobre el video, resaltando los conceptos de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.


• Elaboración de una lista en el pizarrón con las conclusiones de cada grupo.

Fase de cierre: (10 minutos)

• Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y el papel de la Cultura Romana en la historia de la humanidad.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión, relacionadas con el tema de la esclavitud en la Cultura Romana.

Sesión 2:
Tema: La esclavitud en la Cultura Romana

Objetivo: Que los alumnos investiguen sobre la esclavitud en la Cultura Romana y desarrollen habilidades de escritura.

Fase de inicio: (10 minutos)

• Repaso de las conclusiones de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: Los alumnos tienen problema con la escritura y le cuesta investigar.


• Conversación sobre las dificultades que enfr