Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Adonahi Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sustentable y promoción de la comunidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable y cómo creen que pueden contribuir a él a través de los materiales y procesos técnicos.

  • Presentar el problema a resolver: la falta de conciencia sobre los nuevos materiales de última generación y su aplicación en la informática.

  • Explicar la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para fomentar la participación y el compromiso de los estudiantes con su comunidad.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura guiada sobre los nuevos materiales de última generación y su aplicación en la informática.

  • Realizar preguntas de comprensión sobre la lectura para asegurarse de que los estudiantes hayan entendido correctamente el tema.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar un material en particular y su aplicación en la informática. Cada grupo deberá buscar información sobre el origen, transformación, uso y desecho del material, así como su impacto en el entorno de la comunidad.

  • Proveer a los grupos de recursos y materiales necesarios para llevar a cabo la investigación (libros, internet, revistas, etc.).


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

  • Reflexionar sobre la importancia de promover el desarrollo sustentable a través de los materiales y procesos técnicos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada estudiante deberá proponer una alternativa sustentable para el material estudiado por