Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
Edgar Garcia- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje por indagación y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
Objetivo: Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos y los desarrollos planos que permiten construirlos.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Presentar a los alumnos el tema de la clase: los cuerpos geométricos y sus características.
b. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre cuerpos geométricos.
c. Plantear el problema "Describan las figuras y las relaciones en su entorno" para motivar la indagación.Desarrollo (25 minutos)
a. Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
b. Entregar a cada grupo varios cuerpos geométricos (cubos, prismas rectos, pirámides) para que los observen y exploren.
c. Pedir a los alumnos que identifiquen y describan las características de los prismas rectos, como el número de vértices, aristas y caras.
d. Guiar la indagación de los alumnos mediante preguntas que los lleven a descubrir las características de los prismas rectos.Cierre (10 minutos)
a. Solicitar a cada grupo que presente al resto de la clase sus conclusiones sobre las características de los prismas rectos.
b. Realizar una síntesis de las conclusiones y destacar los puntos más importantes.
c. Reflexionar sobre el problema planteado al principio de la clase y cómo pueden relacionarlo con los cuerpos geométricos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características (45 minutos)
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participativa: Se observará la participación activa