Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

PDA: Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema del día: "Hoy vamos a hablar sobre cómo podemos utilizar el dibujo y la escritura para recordar las actividades y acuerdos que realizamos en la escuela".
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que es útil utilizar el dibujo y la escritura para recordar información.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar ejemplos concretos de cómo se pueden utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, como hacer una lista de materiales, escribir instrucciones breves para realizar una tarea, entre otros.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y escriban un recordatorio de una actividad que hayan realizado recientemente.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Comentar en grupo los resultados de la actividad práctica y destacar la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá dibujar y escribir un recordatorio de una actividad que realizarán en casa.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje: Aplicar el uso del dibujo y la escritura para registrar instrucciones breves y asentar normas.