Educación integral en sexualidad - Diferentes manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

MA. DEL CARMEN MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros), para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación integral en sexualidad.


Tema: Educación integral en sexualidad - Diferentes manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Conocer y comprender las diferentes manifestaciones y prácticas presentes en el ámbito escolar que inciden en la construcción de la identidad de género.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir el tema de educación integral en sexualidad y la importancia de reconocer las prácticas presentes en distintos ámbitos.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar manifestaciones y prácticas presentes en el ámbito escolar que incidan en la construcción de la identidad de género.

  3. Investigación en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignar a cada equipo un ámbito específico (escolar, laboral o social). Pedirles que investiguen las manifestaciones y prácticas presentes en el ámbito asignado relacionadas con la construcción de la identidad de género.

  4. Puesta en común: Cada equipo compartirá sus hallazgos y se realizará una puesta en común de las diferentes manifestaciones y prácticas identificadas en cada ámbito.


Sesión 2:


Objetivo: Analizar las diferentes manifestaciones y prácticas presentes en el ámbito social que inciden en la construcción de la identidad de género.


Actividades:



  1. Recordatorio: Hacer un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre las manifestaciones y prácticas presentes en el ámbito escolar.

  2. Debate: Realizar un debate en clase sobre la