Introducción al sistema inmunológico y su importancia en la protección del cuerpo humano

Karla Mariet Berrelleza
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema inmunológico y su importancia en la protección del cuerpo humano


Objetivo: Los estudiantes comprenderán la importancia del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente mostrará una imagen del sistema inmunológico y preguntará a los alumnos si saben qué función tiene en el cuerpo humano. Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus saberes previos.



  2. Exploración (20 minutos): Los alumnos trabajarán en pequeños grupos y buscarán información en libros de texto, enciclopedias o internet sobre el sistema inmunológico. Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación.



  3. Puesta en común (15 minutos): Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase. Se abrirá un espacio para aclarar dudas y ampliar la información.



  4. Cierre (10 minutos): Los alumnos realizarán un resumen escrito de lo aprendido en la sesión, destacando la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano.




Sesión 2:
Tema: Órganos y células del sistema inmunológico


Objetivo: Los estudiantes identificarán algunas células y órganos que conforman el sistema inmunológico.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente mostrará imágenes de diferentes órganos y células del sistema inmunológico y los alumnos deberán identificarlos.



  2. Exploración (25 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas y realizarán una investigación más detallada sobre las células y órganos del sistema inmunológico. Se les proporcionará una lista de preguntas para guiar su investigación.



  3. Puesta en com