La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Dorali hernandez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y la reflexión.
Sesión 1:
Tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.
- Mostrar imágenes de diferentes culturas y preguntar si conocen los idiomas que se hablan en esas regiones.
- Introducir el tema de la diversidad lingüística y su importancia en la comunicación.
Desarrollo (30 minutos):
- Leer en voz alta un cuento corto de una cultura indígena de México.
- Realizar una lectura compartida, donde los alumnos sigan el texto mientras se lee en voz alta.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a hacer preguntas y comentarios sobre la historia y los personajes.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre el cuento y la importancia de preservar las lenguas indígenas.
- Realizar una actividad de cierre en la cual los alumnos dibujen una escena del cuento y escriban una pequeña descripción en español y en el idioma indígena correspondiente.
Sesión 2:
Tema: Obras literarias que muestran la diversidad de lenguas en el mundo.
Objetivo: Reconocer la diversidad lingüística a nivel mundial a través de la lectura de obras literarias.
Inicio (10 minutos):
- Realizar una ronda de preguntas sobre las diferentes lenguas que los alumnos conocen en el mundo.
- Presentar una selección de libros que muestran la diversidad de lenguas en el mundo y explicar brevemente de qué