Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Angélica García- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias.
Planeación de clase
Sesión 1:
Objetivo: Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos): Iniciar la clase con una pregunta provocadora sobre la importancia de las vacunas para prevenir enfermedades. Fomentar la participación de los alumnos y recoger sus respuestas para generar un diálogo inicial.
Presentación del tema (10 minutos): Explicar brevemente qué son las vacunas y cómo funcionan en el cuerpo humano para prevenir enfermedades. Utilizar imágenes o infografías para hacerlo más visual y comprensible.
Debate en grupos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de debatir sobre los beneficios de las vacunas y la importancia de la Cartilla Nacional de Salud. Cada grupo deberá generar argumentos a favor y en contra y preparar una minipresentación para compartir sus conclusiones al resto del grupo.
Presentación y discusión (10 minutos): Cada grupo presentará sus conclusiones y se abrirá un espacio de discusión en el que todos los alumnos podrán participar, expresar sus dudas y opiniones sobre el tema.
Cierre (5 minutos): Recapitular los puntos principales discutidos en la clase y reafirmar la importancia de las vacunas como herramientas para prevenir enfermedades. Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar sobre las prácticas culturales para prevenir enfermedades.
Sesión 2:
Objetivo: Argum