Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Identificar los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludos y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Contextualización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué entienden por "familia".
   
   
   • Promover una conversación sobre los diferentes tipos de familia y las diversas estructuras familiares existentes.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones familiares (padres e hijos, abuelos y nietos, hermanos, etc.).
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre los cuidados afectivos que se brindan en cada una de estas situaciones.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y situaciones familiares.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Resumen de la clase.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que investiguen sobre los valores que han heredado de su familia.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si realizaron la tarea asignada.
   
   
   
   



2. Exposición de resultados (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la palabra a los alumnos para que compartan los valores que han identificado en sus familias.
   
   
   • Fomentar el respeto y la escucha activa entre los estudiantes.
   
   
   
   



3. Aplicación de Aprendizaje servicio (20 minutos):

   
   
   
   
   • Promover una actividad en la que l