Introducción al tema y exploración de manifestaciones culturales y artísticas

alberto
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que le gusta o disgusta, lo que se imagina y le provocan las manifestaciones culturales y artísticas (pinturas, zonas arqieológicas, poemas, artesanías, entre otras), a partir de sus elementos, como formas, trazos, personas, objetos o sonidos y ritmos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje significativo y lúdico.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos podrán reconocer y expresar ideas o emociones que les provoca la observación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


Actividades:



  1. Activación: Iniciar la sesión con una dinámica de movimiento corporal, donde los alumnos imiten diferentes formas y trazos que se les indiquen verbalmente (por ejemplo, hacer círculos con los brazos, moverse en zigzag, etc.). Esto ayudará a despertar su creatividad y sensibilidad artística.



  2. Presentación del tema: Proyectar imágenes de distintas manifestaciones culturales y artísticas, como pinturas, zonas arqueológicas, poemas y artesanías. Realizar preguntas a los alumnos para que expresen lo que observan y lo que les provoca cada imagen.



  3. Exploración de manifestaciones culturales y artísticas: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes materiales para que realicen una actividad de exploración. Por ejemplo, pueden manipular arcilla y crear figuras inspiradas en las pinturas que observaron, o pueden recortar imágenes de revistas y hacer un collage relacionado con las zonas arqueológicas. Durante la actividad, los alumnos deberán expresar en voz alta sus ideas o emociones.




Sesión 2: Conexión con el tema y desarrollo de habilidades artísticas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos podrán desarrollar habilidades artísticas a través de la creación de manifestaciones culturales relacionadas con el Día de Muertos.


Actividades:



  1. Reflexión sobre la sesión anterior: Iniciar la sesión recordando las manifestaciones culturales y artísticas exp