Presentación del proyecto

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Presentación del proyecto

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre temas polémicos que los estudiantes conozcan.


• Explicación del tema principal: Comprensión y producción de textos argumentativos.


• Asignación de grupos de trabajo y elección de un tema polémico para investigar y argumentar.

Sesión 2: Investigación sobre el tema

• Los estudiantes, en grupos, realizarán una investigación sobre el tema elegido.


• Se les proporcionará una lista de fuentes de información confiables para llevar a cabo la investigación.


• Los estudiantes recopilarán información y argumentos a favor y en contra del tema.


• Registro de la información recopilada en una ficha o esquema.

Sesión 3: Lectura de textos argumentativos

• Los estudiantes leerán diferentes textos argumentativos sobre temas polémicos.


• Identificarán los argumentos que sustentan cada postura.


• Discusión en grupo sobre los diferentes argumentos encontrados en los textos.


• Elaboración de una lista de argumentos a favor y en contra del tema elegido por cada grupo.

Sesión 4: Producción de textos argumentativos

• En grupos, los estudiantes elaborarán un texto argumentativo a favor o en contra del tema elegido.


• Se les proporcionará una guía con los elementos que debe contener un texto argumentativo.


• Los estudiantes deberán utilizar los argumentos recopilados en la sesión anterior para sustentar su postura.

Sesión 5: Revisión y corrección de textos

• Los estudiantes intercambiarán sus textos con otro grupo para que realicen una revisión y corrección.


• Se les proporcionará una