Introducción al tema
José Luis Osvaldo Villegas
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconoce el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medio ambientales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y estilos de vida sustentables.
- Motivación: Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes problemáticas medioambientales.
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Cuáles son los problemas medioambientales más comunes en nuestra comunidad, México y el mundo? ¿Qué acciones podemos tomar para fortalecer estilos de vida sustentables?
- Actividad de lluvia de ideas: En grupos pequeños, los alumnos discutirán y anotarán las respuestas a las preguntas generadoras.
- Discusión grupal y puesta en común de las respuestas.
Sesión 2: Indagación sobre proyectos de mejora del medio ambiente (45 minutos)
- Presentación de diferentes proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales.
- Actividad de investigación: Los alumnos, organizados en grupos, investigarán sobre un proyecto específico y responderán preguntas como: ¿Cuál es el objetivo del proyecto? ¿Cómo se lleva a cabo? ¿Cuáles son sus resultados? ¿Cuál es la importancia de este proyecto para la prevención y mitigación de problemáticas medioambientales?
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
Sesión 3: Análisis de problemáticas medioambientales en la comunidad (45 minutos)
- Investigación sobre los problemas medioambientales más comunes en la comunidad de los alumnos.
- Actividad de mapeo: Los alumnos, en grupos, realizarán un mapa que identifiqu