La importancia de la empatía en nuestras relaciones

Miguel de Jesus Garcia
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante.


Sesión 1: La importancia de la empatía en nuestras relaciones


Objetivo: Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.


Duración: 45 minutos


Materiales: Papel, lápices de colores, hojas de papel continuo, marcadores.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y darles la bienvenida a la clase.

    • Comentarles que en esta sesión van a trabajar sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por empatía y por qué creen que es importante en nuestras relaciones.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los estudiantes diferentes situaciones en las que se requiere empatía, como conflictos entre amigos, dificultades en la convivencia familiar, etc.

    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles una de las situaciones presentadas.

    • Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre la forma de ser, pensar, actuar y relacionarse de los personajes involucrados en la situación y los factores que pueden estar influyendo en sus comportamientos.

    • Cada grupo debe elaborar un mural en papel continuo donde representen la situación y los personajes, así como las posibles causas de su comportamiento.

    • Al finalizar, cada grupo presentará su mural al resto de la clase, explicando sus reflexiones y conclusiones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una puesta en común de las reflexiones de los grupos, destacando la importancia de la empatía en nuestras relaciones.