Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.

Planeación de clase: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Objetivo (PDA): Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la responsabilidad y ejemplos de responsabilidades compartidas en diferentes contextos.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.


• Actividad: Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para desarrollar el problema central: "Mejora del entorno escolar".

Sesión 2 (Investigación)

• Actividad: Los grupos de trabajo investigarán sobre las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí y del entorno.


• Recopilación de información relevante y organización de la misma.

Sesión 3 (Análisis y reflexión)

• Actividad: Los grupos de trabajo analizarán la información recopilada y reflexionarán sobre las responsabilidades compar